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今天 看菜花,吃春卷,放风筝

看菜花,吃春卷,放风筝

天气:今天是清明节,晴空万里,春光明媚,是野餐、放风筝的好天气。

今天是周末,刚好又是清明节。人类有一个习俗,那就是在清明节这一天,如果家里有去世的人,家人就会去墓地扫墓,纪念这个去世的人;如果家里没有去世的人,人们就会去郊外踏青。

杜真子的妈妈是马小跳的妹妹,她们早就约好;在清明节这一天,带马小跳和杜真子去郊外踏青。一大早,马小跳的爸爸——马天笑先生,就开着他那辆花花绿绿的吉普车来了。马小跳怕杜真子的妈妈不让我去,就悄悄地把我抱进车里,藏在座位底下。

马小跳和杜真子肩并肩地坐在一起。平时他们俩见面就吵,但今天要出去玩一天,他们真是兴高采烈。

可是杜真子的妈妈一座进车里,就扫他们俩的兴:“我先给你们俩打个招呼:今天,不是去玩儿的。”

马小跳搞不懂了:“今天不去玩儿,那么我们去干什么?”

杜真子的妈妈说:“今天带你们俩出去,是搜集素材,好写作文。”

我在座位下面看见,刚才还喜笑颜开的马小跳和杜真子,现在一脸冰霜,一声不吭。

这时,开着车的马天笑先生回过头来,说:“谁说今天不是去玩儿的?当然是去玩儿的,还要痛痛快快地玩儿!

“我说马天笑,你的儿子今天成了这个样子,你要付很大的责任。”

马天笑先生是杜真子妈***姐夫,可她从来不叫他姐夫,都是直呼其名。她不喜欢他,嫌他这个当爸爸的没有当爸爸的样子。

“我的儿子怎么啦?我的儿子让我感到很骄傲,很自豪。是不是,马小跳?”

马天笑先生在马小跳的脑袋瓜上拍了一下,车拐了一个大弯。

坐在马天笑先生身旁的马小跳的妈妈,赶紧拉拉马天笑先生的衣服:“好好开你的车,少说两句。”

杜真子的妈妈朝马天笑先生撇撇嘴,也不再说什么。

车开到一片满眼金黄的地方,停了下来。

“看,油菜花都开了,快下去吧!”马天笑先生打开了车门。

马小跳和杜真子兴奋地跳下车,我也跟着出来了。

金灿灿的阳光下,油菜花开得那个黄呀,黄得耀眼,好像老天爷把所有的黄色的颜料都撒在了油菜花田里。

马小跳大呼小叫地在油菜花地里奔跑起来。杜真子跟在马小跳后面,却被她的妈妈叫住了。

“杜真子,你带笔和本子没有?”

“带笔和本子干什么?”

“这么好的景色,就是写作文的素材。”杜真子的妈妈命令杜真子,“快去拿本子记下来。”

杜真子回到车上,就没有再下来。

我看见马小跳和他的爸爸在油菜花地里疯跑,他的妈妈举着摄像机,在追拍他们。

我回到车里,见杜真子正在悄悄地流泪。杜真子的妈妈站在车外,以为她在车里记作文素材呢,所以一副心满意足的样子。

马小跳和马天笑先生在油菜花地里玩累了,疯够了。马天笑先生又开着车,拉着大家上路了。他说要找一个风景优美的地方去野餐。终于来到了一个环绕青山 的地方。马天笑先生把车停在河滩上。河滩十分宽阔,是野餐的好地方。马小跳的妈妈在地上铺上印着碎花的塑料袋,然后又像变魔术一样,从篮子里拿出几个密封 盒来。打开一个盒子,里面装着腊肉丝;再打开一个盒子,里面装着蛋丝;又打开一个盒子,里面装着青笋丝;最后打开一个盒子,里面装着豆腐干丝。盒子里的这 些细丝,红的红、黄的黄、绿的绿、白的百,看着就想流口水。

最后,还有一样最关键的东西没拿出来。马小跳的妈妈要大家猜一猜:今天的午饭吃什么。

“这不是摆着吗?”马小跳指着那四个盒子,“吃丝丝。”

马小跳的妈妈见杜真子一直不开心,便问她:“杜真子,你说呢?”

“吃春卷。”

“还是杜真子聪明。”

马小跳的妈妈又像变魔术一样,从盒子里变出一叠春卷皮。

春卷皮是用面糊在平底锅里摊出来的,薄得像纸一样。马小跳的妈妈方一张春卷皮在手掌上,用快子夹几根腊肉丝、几根蛋丝、几根青笋丝、几根豆腐干丝在春卷皮上面,然后卷起来,一个春卷就做好了。

“看见没有?春卷就是这样卷的。”马小跳的妈妈对马小跳和杜真子说,“你们自己学着卷吧!”

马小跳不管三七二十一,胡乱地把几种丝包进春卷皮里,抓起来就塞进嘴里。

“你这哪儿叫春卷?春卷应该卷成长条的。”马小跳的妈妈又爱又恼地看着马小跳。

大人们都说杜真子的春卷卷得好。马小跳不服:“吃进嘴里,吞进肚子里,还不是一样的?”

杜真子说:“不一样就是不一样。”

“怎么不一样?”马小跳胡搅蛮缠,“难道这个春卷,吃进你的肚子里,还是长条的?”

“马小跳,你服不服气,人家杜真子就是比你卷得好!”

听了姨***表扬,杜真子刚高兴起来,她的妈妈又说话了:“杜真子,快把刚才卷春卷的过程都记下来,这也是写作文的素材呀!”

杜真子有不高兴了:“你还让不让我吃呀?”

“你先记下来再吃,也不会饿死你呀!”

“我不吃啦!”

杜真子把春卷往盘子里一扔,跑到一边生气去了。我依偎在她的身边,不停地舔着她的手,她的气才慢慢地消了。

下午,风轻云淡,正好放风筝。马天笑先生带来了两只风筝:一只是有很多只脚的蜈蚣风筝,一只是衣裙飘飘的嫦娥风筝。

“男的放蜈蚣,女的放嫦娥。”

马小跳抢先要了“蜈蚣”。把“嫦娥”给了杜真子。

马小跳举着“蜈蚣”在河滩上奔跑起来,可是“蜈蚣”的身体太长,飞不起来,老是在地上栽跟斗。

一阵清风从河面上拂来,把杜真子放的“嫦娥”,轻轻地送上了天。

只见杜真子手中的线团骨碌碌地转,那“嫦娥”真的像要急着奔月似的,乘风而去。

转眼间,“嫦娥”就不见了,但那根风筝线还在杜真子的手中。杜真子望着天空,问我知不知道“嫦娥奔月”的故事。

我曾经在电视里看过《嫦娥本月》的动画片,所以刚才我一看那风筝,就知道是嫦娥,那造型跟动画片里的造型一模一样。

这时候,杜真子的妈妈来到她的身边。

“你看什么呢?”杜真子的妈妈朝天望了望,“什么都没有嘛。你是不是又在发呆?”

也许杜真子正在回味“嫦娥奔月”的故事;也许杜真子正在想象,这只风筝飞到天上后,嫦娥风筝变成了真的嫦娥,见到了玉兔,见到了吴刚……可是,杜真子的妈妈偏偏不允许杜真子有自己想象的空间。

杜真子的妈妈给杜真子拿来笔和纸:“放风筝也是写作文的素材,你可以这样记……”

杜真子的妈妈哇啦哇啦地说了起来,她把自己当成了教做文的老师,一本正经地给杜真子上起作文课来。我听着听着,昏昏欲睡。后来,我听见杜真子在说:“妈妈,那把我所有的感受都破坏了。”

杜真子的妈妈一脚踢在我的身上,把我彻底地踢清醒了。她每次生气,都拿我来出气。

“你们来听听!你们来听听!我教她怎么写作文,她倒说我破坏了她的感受。你一个小孩子家,能有什么感受?”

这时,马天笑先生走过来批评杜真子的妈妈:“教孩子写作文是老师的事情,而家长做的恰恰是创造条件,让孩子积累生活感受。就拿放风筝这件事来说吧,杜真子把风筝放上去了,就有她放上去的感受;马小跳没有放上去,也有他没有放上去的感受 ……”

“那是我的风筝不好!”马小跳说,“嫦娥本来就是天上的仙女,所以她就能一下子飞到天上去了;蜈蚣的脚太多,它本来就是在地上爬的,所以它想飞也飞不起来。这不怪我!”

“听听,听听,这就是马小跳的感受。我的儿子多么有个性啊!”

马天笑先生哈哈大笑起来。

杜真子也笑了起来。

杜真子的妈妈朝马天笑先生撇撇嘴:“瞧你把儿子惯的,一脑袋瓜的歪理……”

不管怎么说,马小跳总是能让杜真子高兴起来。杜真子高兴,我也高兴。

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