孺子可教

【原文】

良（1）尝闲从容（2）步游（3）下邳圯（4）上，有一老父（5），衣褐（6），至良所，直堕（7）其履（8）圯下，顾谓良曰：“孺子（9），下取履１良 鄂然（10），欲殴（11）之。为其老，强（12）忍，下取履。父曰：“履（13）我１良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊（14）大惊，随 目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明（15），与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期 （16），后（17），何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半 往。有顷（18），父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言， 不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。

【批注】

（1）良：即张良，汉初名臣，后被汉高祖封为留侯。

（2）从容：悠闲自在的样子。

（3）步游：即步游，散步。

（4）圯：音宜，桥。

（5）老父：老人。

（6）褐：音合，指平民穿的粗毛布制衣服。

（7）堕：音惰，掉、落。

（8）履：音吕，指鞋子。

（9）孺子：原指幼童，此指年轻人。

（10）鄂然：惊奇的样子。鄂，音饿，通愕。

（11）殴：音欧，打、击。

（12）强：勉强、尽力。音抢，通强。

（13）履：音吕，穿鞋。

（14）殊：音书，极、非常。

（15）平明：黎明、天刚亮时。

（16）期：约定。

（17）后：晚、迟。

（18）有顷：一会儿、不久。

【故事阐述】

留侯张良，他的祖先是战国时韩国人。在秦国灭了韩国后，张良就想用全部家产寻找谋刺秦王的勇士，为韩国报仇，甚至他的弟弟死了都不厚葬。这是因为从张良的祖父到父亲，都当宰相，共辅佐过五个韩国国君。

后来，张良找到一个大力士，制作了一个重一百二十斤的铁椎。秦始皇到东方出游时，张良和大力士埋伏在博浪沙这地方，想伺机突击秦始皇，但误击侍从的车。秦始皇十分震怒，在全国各地严密的搜捕刺客。于是张良就改名换姓，逃到下邳躲藏。

一天，张良悠闲的在下邳桥上散步，有一位穿着粗布衣服的老人，走到张良面前，竟故意把他的鞋子掉到桥下，他看着张良并说︰“小子，到桥下把鞋捡上来１张良 很惊讶，就想打他。但见他年纪大，就勉强隐忍下来，走到桥下捡鞋。鞋捡上来，老人说︰“给我穿上鞋１张良既然已帮他把鞋捡上来了，也就跪着替他穿上鞋。老 人伸出脚穿上鞋，笑着离开。张良非常惊讶，目送老人离去。老人离开了约一里远，又返回来，说︰“你真是孺子可教啊！五天后天刚亮时，来这里和我见面。”张 良因此而觉得事情奇怪，就跪下来回答说︰“嗯。”

五天后的黎明，张良依约前去。但老人已等在那里了，他生气的说︰“跟老人家有约，却迟到了，为什么呢？”老人离开并说︰“五天后早点到这里会面。”五天后 公鸡刚啼叫，张良就去。可是老人还是先到了，他又生气的说︰“又迟到了，为什么呢？”老人离去并说︰“五天后再早点来。”五天后，还没到半夜张良就到桥上 等候。不久，老人也来了，他高兴的说︰“就应当如此。”随即拿出一本书，说︰“这本书读了就可以做君王的老师。十年后就可以发迹。十三年后，年轻人你到济 北见我，谷城山下的黄石就是我。”老人没有再说其它话就离开了，从此以后张良没有再见过这位老人。等天亮一看，原来老人送的书是《太公兵法》。因此，张良 觉得这是一本特殊的书，就常常研读它。

《太公兵法》相传是姜子牙帮助周武王讨伐商纣后所写的兵书。张良后来果真利用书中的兵法，辅佐刘邦建立了汉朝，那位老人就是黄石公。而“孺子可教”就被人们引用为成语，用来赞扬可以教导造就的年轻人。

【讨论】

（1）张良为什么想要刺杀秦王替韩国报仇？

（2）老人为什么故意掉鞋让张良捡和帮他穿鞋？如果有长辈这样要求你，你会

怎么做？

【造句练习】

例：只要是师长的教诲，他总是铭记在心，真是孺子可教。

例：他做事认真、求上進，长辈们都称赞他孺子可教。

【课后时间】

请在下面空格填上适当的字︰

赤（）之（）

佳（）才（）

孤（）孽（）

炎黄（）（）

参考答案：

赤（子）之（心）

佳（人）才（子）

孤（臣）孽（子）

炎黄（子）（孙）