第二十六章
“你说谎！”
孟飞扬不干了，一翻身就把戴希按倒，也冲着她喊起来：“我说没有就没有！我当了三年和尚了，你信不信？你信不信？”
“我不信！”
“死丫头，你诬蔑我，拿出证据来！”孟飞扬心想：这下你该消停了吧，小疯子！
戴希从孟飞扬的手掌底下挣出来，朝他嫣然一笑：“拿证据就拿证据，我有证据！”
“啊？！”
戴希凑到孟飞扬的跟前，脸蛋像春天怒放的蔷薇花一样娇艳，她死盯着他说：“我在你那儿做了记号了！”
“哪儿？……哇！”孟飞扬眼前发黑、胸口发闷、天旋地转，“你说什么？！”
戴希歪了歪头，用手指梳理着黑色瀑布一般的长发：“你自己好好看看去，那上面有我的牙印呢。”
孟飞扬差点儿就要去扯裤子，还好立即清醒过来，他喘着粗气说：“好啊，你个死戴希！你诈人啊，好，你会留牙印是吧？你现在就留给我看啊！”
他抱紧戴希滚倒在床上，她在他怀里笑得直颤，一边拼命推搡他：“跟你、跟你说正经的呢……我有理论依据……男人、男人的真实年龄是通过性、性器官反映出来的……”
“……什么真实年龄？！什么性器官？！”孟飞扬觉得，有个研究心理学的女朋友简直就是个神迹——救救我吧，阿弥陀佛、玉皇大帝、圣母玛丽亚……
“真的！”戴希总算逃脱了孟飞扬的怀抱，她笑吟吟地坐在他身边，一本正经地说，“有研究证明，性器官的功能和状态能够最真实地反映男人的生理年龄。比如说吧，像康熙、乾隆那种人，七八十岁了还能生孩子，说明他们的性器官始终维持着很好的状态，因此他们的生理年龄呢，就比实际的岁数要年轻许多。而另外一些人呢，年纪轻轻的就阳痿了，其实说明他们比实际岁数要衰老得多，因为他们的性器官率先衰老了！”
“哦，那太监怎么办？他们的生理年龄去哪儿了？”
戴希转了转眼珠：“太监嘛，他们只有作为人的年龄，没有作为男性的年龄！”
“真够学术的！”孟飞扬朝戴希跷起一对大拇指，“可这跟我有什么关系？”
戴希还是笑嘻嘻地看着他：“当然有关系啦。你不是问我要证据吗？我没有证据，但是我有推理！”
“推你个头！”
“你听我说嘛。三年前在我离开中国的时候呢，根据我的鉴定，从你的性器官所反映出来的男性生理年龄嘛，只能算是萌芽状态的婴儿期。可是这次我回来以后呢，我发现你的性器官已经成长到了青春期，大概算初中的阶段吧。由于这样的突飞猛进显然不符合时间规律，所以我的结论是，在这三年里面，你的性器官接受了某种程度的课外辅导！”
孟飞扬简直听傻了，好半天才缓过神来，龇牙咧嘴地嚷起来：“难道我就不能是自学成才吗？”
“行行行！”戴希咯咯笑得在床上乱滚，孟飞扬使劲抱住她，觉得自己的心都要被她笑得融化了。
她好不容易止住笑，脸蛋却更红了，好像全身的血液都汇集在那里燃烧着，她说：“其实呢，我不是很在意你的男性年龄如何增长，我只希望，最后能够由我一个人来验证，你的男性年龄达到了一百岁……”
戴希后面的话被孟飞扬的吻堵住了，他一边用尽全力地吻她，一边神思飘荡地想着：你为什么这么可爱，比这世上的一切都更加可爱，可爱到了让我心悸……
孟飞扬睡熟了，他的男性年龄在今夜又有了长足的进步，几乎达到巅峰状态了。戴希却怎么也睡不着，她睁大眼睛听了一会儿孟飞扬轻缓的鼾声，就悄悄地爬起身，来到电脑前。
打开电脑时，她有些莫名的紧张，但这些天来一直缠绕着她的奇异吸引力是如此强烈、不可阻挡地牵引着她的手指、她的神思。戴希找到希金斯教授给自己布置的那个课题，就存在名为“咨询者x”的目录下。
移动鼠标，点开文档……短暂的空白，如同所有神秘、重大、决定命运的事物在展现之前，总会有的那种停顿。仿佛有什么人在冥冥中对她说：“你要清出心灵的空间，让我进入。”戴希深深吸气，文档终于在屏幕上摊开来，引领她再一次去探索那个深邃艰涩，而又令她禁不住心驰神移的心灵世界。
在案例的起始部分，希金斯教授写了短短的绪论，这是他关于“性瘾”的一部分研究成果。教授写道：性瘾和酒瘾、毒瘾等，在心理学上同属于家庭疾病，也就是说这类成瘾的心理疾患，其成因通常都可以追溯到患者最初的家庭体验。这种体验往往是悲惨的，意味着一个痛苦的童年，但儿童既没有相应的语言能力，无法把所受到的伤害有效地表达出来，寻求帮助；也没有成熟的思维能力，去理解自己所处的环境、分析自己遭受痛苦的原因。这种压抑状态长期存在，陪伴着他们的整个成长过程，以至于等他们长到了能够倾诉的年纪，也已经失去了表达的能力，进入了所谓的“失语”状态。
无法倾诉的痛苦更加深了患者的心理创伤，而他们的病症——各种成瘾又反过来作用于他们的家庭，更使得他们难以希求亲人的理解和爱护。希金斯教授写道：比如患有“性瘾”的人，往往被视为对性具有变态的强烈需求的色情狂，不仅难容于普通的社会道德观，还几乎必然地遭受到来自亲人和朋友的鄙视。不应该责怪这些亲人和朋友们，因为他们也是受害者，尤其是对于患有“性瘾”的人来说，他们的爱人所承受的压力和遭到的伤害确实太严酷，任何苛责都是不现实的。于是，患者的“失语”状态更加强了，出于害怕、出于内疚，也出于保护的愿望，他们想尽办法向自己的亲人隐瞒他们的真实情况，从而失去了最后一个倾诉的机会。写到这里，希金斯教授感叹，根据他的研究，“性瘾”患者在无节制的性行为中所寻求的，其实恰恰是一种没有保留的关爱，他们希望从中体验到被爱和被需要的感觉，但他们的所作所为却使得他们彻底丧失了赢得真爱的可能。
正是这些分析，使戴希下决心在今晚对孟飞扬进行一番道德拷问，实际上她真正想拷问的是自己。她很想体验一下，自己是否能够认同最心爱的人的出轨行为，不，不是认同，而是在某些情况下的理解吧。戴希觉得，要分析咨询者x的病例，她必须要对自己在这个问题上的真实看法有所认识，而且不单单是冷冰冰的客观态度。但是，试验没有达到她想要的目的，她还是对自己的态度含混不清，毕竟，他不是他，孟飞扬不是咨询者x。
那么，咨询者x，他究竟是一个什么样的人呢？
在希金斯教授的记录上，只有这样简单的描述：男性、四十五岁、中国人。根据他本人的要求，希金斯教授隐去了可能揭示出他真实身份的一切相关内容，但是对于戴希来说，这些天反复阅读他的咨询记录，却已经在她的心中活画出了他的形象，虽然面目隐在黑暗之中，但戴希觉得，自己正在渐渐深入他的内心，已经能够真实地感知到在“失语”的重荷下，那充溢得满满的创痛。她读的次数越多，就越感到焦虑，这位咨询者x先生，他的痛苦是那样鲜明饱满，如果再不释放，他大概就永远也无法解脱了。
希金斯教授也是这么认为的。可惜的是，咨询者x已经放弃了后续的治疗，他消失在心灵的汪洋大海中，决定还是独自承担一切。戴希想，也许他真的太累了。勇气和信任，这两样东西是心理治疗中的必备条件，而他，已经无法再从疲惫至极的身心中汲取这些，那么，就只有选择沉沦下去。
可是，你知道吗？戴希在漆黑一片的屋里，盯着闪闪发光的显示器，就好像注视着在黑暗中彷徨的灵魂——你知道吗？有人愿意帮助你。从那个她已经看过好多遍的文件夹中，她似乎能够嗅到神秘幽远的悲伤，从很久以前的过去飘散出来，渐渐地弥漫在她的心头……
希金斯教授：最近这些天，你感觉怎么样？
x：不太好，事实上，我感觉更差了……
希金斯教授：哦，为什么这么说？
x：我觉得我就要成为一个真正的变态了，不，应该说我已经是了。
希金斯教授：千万不要轻易地给自己下这种结论，下结论的事情应该交给我这样的专业人士来做。况且，在我们的专业范畴中，变态这个词并不被经常使用……x先生，我倒觉得你首先要学会的，是对自己的宽容。
x：怎么宽容？难道要我进一步放纵自己吗？……我已经越来越无法控制自己的行为了，但从中体会到的满足却越来越少，稀薄得像高山上的空气，就快要不够呼吸了。每一次，我都能感到心从身体中被抽离了，只剩下空无一物的躯壳，轻飘如尘。但与此同时，恐惧却变得越来越深重，我觉得自己正在日益成为一个怪物，总有一天会被所有的人唾弃。
希金斯教授：看样子今天我们不应该谈这些，还是聊些别的吧……我们谈谈回忆怎么样？能够令你真正愉快的回忆？
x：我不知道……还有什么样的回忆能够令我愉快？
希金斯教授：比如……你这样美妙的英语是怎么学成的？x先生，你的语言才能令我赞叹，可以把外语说得流利准确的人很多，但很少有人能像你这样，传达出深沉的情思和优雅的韵味，我想你一定为此感到骄傲吧。来吧，跟我谈谈你学习英语的过程，我猜想，那一定是从你还是个幼儿的时候开始的……
x：……是的，确实是从幼儿时期开始的。实际上，我母亲在家里一直是说英语的，虽然，她并不经常和我交谈。
希金斯教授：哦？你母亲是……
x：我的外祖父是中国人，外祖母是法国人，我母亲出生在巴黎，四五岁时随父母移居英国，在伦敦度过她的少年时光。因此，英语、法语和中文都是她的母语，其中她使用最熟练的还是英语。但是在我出生长大的年月，周围已经失去了说外语的环境。在我幼年的记忆中，我母亲一直是非常忙碌的，为了抚养我的哥哥、姐姐和我，她的生活充满艰辛，可是回到家中，关起门来她肯定对我们说英语，仿佛这是她抗拒当时那个疯狂的世界，证明自身存在的一种方式。
希金斯教授：那么你的哥哥和姐姐，一定也能说很棒的英语？
x：是的，而且我母亲从小就教他们，但是她从来不教我。
希金斯教授：为什么？
x：因为她讨厌我吧。也可能因为，在我出生以后的时代，她大概觉得教我英语是不合时宜的，未必会给我带来益处。但是每当我看见她和哥哥姐姐们交谈，自己却无法加入，心中真的异常沮丧。有时，我求哥哥姐姐教我一些，当然还远远不够。那时候我坚定地认为，母亲之所以讨厌我，不愿意和我讲话，就是因为我的英语不够好，所以我更加拼命地想要学。我把家里翻遍了，都没有找到关于英语的书，后来我母亲终于知道了我的想法，于是——她给了我一套英语书。教授，你能猜出那是一套什么样的书吗？
希金斯教授：啊，我来猜猜……是格林童话，还是汤姆索亚历险记？
x：都不是。教授你说的这些书，在我小时候都是不允许阅读的。
希金斯教授：哈哈，那么我就猜不出来了，还是由你揭晓谜底吧。
x：那是一套四本的英文版《毛泽东选集》。
希金斯教授：噢！真是叫人惊异的答案，很有意思。我明白了，你母亲给你这书是因为，这恐怕是当时中国能够找到的为数极少的英语书籍吧。
x：你说对了一半。还有一半的原因是我后来才知道的——我父亲曾经是这套书的翻译小组中的重要成员。
希金斯教授：原来是这样……你似乎是第一次提到你的父亲？
x：是的。在我童年的记忆中，父亲的形象十分模糊，我好像总共也没见过他几次。也是等我上小学以后才听母亲说起，父亲是在我出生的那年被下放到甘肃武威，噢，那是中国西北部的一个非常荒僻的地方，靠近沙漠。我母亲带着三个孩子留在上海。她必须依靠自己的力量来养活我们，因为父亲不能给她提供任何帮助，差不多每隔大半年才能托人送来一封信，十多年里只回过几次家……
希金斯教授：嗯，有了那套书以后，你就可以尽情地学习英语了，对吗？
x：还是没有人教我，但至少我有了阅读的内容。幸运的是，当时每家每户都有好几套中文毛选，这样我就可以中英文对照着自学了。因为这套《毛泽东选集》是母亲交给我的，所以我一厢情愿地认定，只要我把这套书学会了，母亲就会高兴，就不会再讨厌我了。教授，也许你还不知道，这套书的翻译水平在当时的中国是绝无仅有，翻译小组的成员里有英国剑桥和牛津最著名的汉学专家，以及从这两个学校毕业的华人学者，因此书中英文的用字遣词，句型，和其中的韵味堪称经典。泰晤士报曾将这套英译本评价为“用精彩绝伦的英文忠实地表述红色中国统治者的思维”。我母亲把这套书给我做教材，意味着相当高的起点。
希金斯教授：我毫不怀疑，你的起点的确非常高。
x：可是我的目的最终却没有实现。我苦苦学习了好几年，到最后已经能够把整套书里的主要篇章和华彩段落都背诵下来了，我以为我终于可以得到母亲的赞赏，博取她的欢心了。可她偏偏在这个时候离开了我。
希金斯教授：发生了什么事情？
x：“文革”结束了，我父亲历尽艰辛，终于可以返回上海。母亲立即就和他带上哥哥姐姐一起去了香港。我还没有找到机会向母亲展示我的学习成果，她就离开了，就这样把我抛弃了。可悲的是，这套书的内容却从此深深地刻印在我的脑子中，想忘都忘不了。直到今天，偶尔我想起那里面的词句，还会有种心痛如绞的感觉。教授，是不是有种手术，可以通过切除一部分脑白质来抹去不想要的记忆？我很想把这套书从我的头脑里切除掉。
希金斯教授：但是……这样就会把你关于母亲的记忆，一起抹去了。
x：哦，那就算了，还是留下吧……
每次看到这里，戴希的心都会颤抖。当年那只孤单的小鸟，它奋力扇动羽翼的细微声音，从时间沉寂漫长的甬道那头传来，在戴希的胸中激起阵阵回响，她很想伸出双手，去接住那随风飘落的纤弱羽毛。
x：不过，虽然母亲离开了我，我的英语学习却没有就此结束。
希金斯教授：是吗？你又为自己找到了一名新的老师吗？
孟飞扬不干了，一翻身就把戴希按倒，也冲着她喊起来：“我说没有就没有！我当了三年和尚了，你信不信？你信不信？”
“我不信！”
“死丫头，你诬蔑我，拿出证据来！”孟飞扬心想：这下你该消停了吧，小疯子！
戴希从孟飞扬的手掌底下挣出来，朝他嫣然一笑：“拿证据就拿证据，我有证据！”
“啊？！”
戴希凑到孟飞扬的跟前，脸蛋像春天怒放的蔷薇花一样娇艳，她死盯着他说：“我在你那儿做了记号了！”
“哪儿？……哇！”孟飞扬眼前发黑、胸口发闷、天旋地转，“你说什么？！”
戴希歪了歪头，用手指梳理着黑色瀑布一般的长发：“你自己好好看看去，那上面有我的牙印呢。”
孟飞扬差点儿就要去扯裤子，还好立即清醒过来，他喘着粗气说：“好啊，你个死戴希！你诈人啊，好，你会留牙印是吧？你现在就留给我看啊！”
他抱紧戴希滚倒在床上，她在他怀里笑得直颤，一边拼命推搡他：“跟你、跟你说正经的呢……我有理论依据……男人、男人的真实年龄是通过性、性器官反映出来的……”
“……什么真实年龄？！什么性器官？！”孟飞扬觉得，有个研究心理学的女朋友简直就是个神迹——救救我吧，阿弥陀佛、玉皇大帝、圣母玛丽亚……
“真的！”戴希总算逃脱了孟飞扬的怀抱，她笑吟吟地坐在他身边，一本正经地说，“有研究证明，性器官的功能和状态能够最真实地反映男人的生理年龄。比如说吧，像康熙、乾隆那种人，七八十岁了还能生孩子，说明他们的性器官始终维持着很好的状态，因此他们的生理年龄呢，就比实际的岁数要年轻许多。而另外一些人呢，年纪轻轻的就阳痿了，其实说明他们比实际岁数要衰老得多，因为他们的性器官率先衰老了！”
“哦，那太监怎么办？他们的生理年龄去哪儿了？”
戴希转了转眼珠：“太监嘛，他们只有作为人的年龄，没有作为男性的年龄！”
“真够学术的！”孟飞扬朝戴希跷起一对大拇指，“可这跟我有什么关系？”
戴希还是笑嘻嘻地看着他：“当然有关系啦。你不是问我要证据吗？我没有证据，但是我有推理！”
“推你个头！”
“你听我说嘛。三年前在我离开中国的时候呢，根据我的鉴定，从你的性器官所反映出来的男性生理年龄嘛，只能算是萌芽状态的婴儿期。可是这次我回来以后呢，我发现你的性器官已经成长到了青春期，大概算初中的阶段吧。由于这样的突飞猛进显然不符合时间规律，所以我的结论是，在这三年里面，你的性器官接受了某种程度的课外辅导！”
孟飞扬简直听傻了，好半天才缓过神来，龇牙咧嘴地嚷起来：“难道我就不能是自学成才吗？”
“行行行！”戴希咯咯笑得在床上乱滚，孟飞扬使劲抱住她，觉得自己的心都要被她笑得融化了。
她好不容易止住笑，脸蛋却更红了，好像全身的血液都汇集在那里燃烧着，她说：“其实呢，我不是很在意你的男性年龄如何增长，我只希望，最后能够由我一个人来验证，你的男性年龄达到了一百岁……”
戴希后面的话被孟飞扬的吻堵住了，他一边用尽全力地吻她，一边神思飘荡地想着：你为什么这么可爱，比这世上的一切都更加可爱，可爱到了让我心悸……
孟飞扬睡熟了，他的男性年龄在今夜又有了长足的进步，几乎达到巅峰状态了。戴希却怎么也睡不着，她睁大眼睛听了一会儿孟飞扬轻缓的鼾声，就悄悄地爬起身，来到电脑前。
打开电脑时，她有些莫名的紧张，但这些天来一直缠绕着她的奇异吸引力是如此强烈、不可阻挡地牵引着她的手指、她的神思。戴希找到希金斯教授给自己布置的那个课题，就存在名为“咨询者x”的目录下。
移动鼠标，点开文档……短暂的空白，如同所有神秘、重大、决定命运的事物在展现之前，总会有的那种停顿。仿佛有什么人在冥冥中对她说：“你要清出心灵的空间，让我进入。”戴希深深吸气，文档终于在屏幕上摊开来，引领她再一次去探索那个深邃艰涩，而又令她禁不住心驰神移的心灵世界。
在案例的起始部分，希金斯教授写了短短的绪论，这是他关于“性瘾”的一部分研究成果。教授写道：性瘾和酒瘾、毒瘾等，在心理学上同属于家庭疾病，也就是说这类成瘾的心理疾患，其成因通常都可以追溯到患者最初的家庭体验。这种体验往往是悲惨的，意味着一个痛苦的童年，但儿童既没有相应的语言能力，无法把所受到的伤害有效地表达出来，寻求帮助；也没有成熟的思维能力，去理解自己所处的环境、分析自己遭受痛苦的原因。这种压抑状态长期存在，陪伴着他们的整个成长过程，以至于等他们长到了能够倾诉的年纪，也已经失去了表达的能力，进入了所谓的“失语”状态。
无法倾诉的痛苦更加深了患者的心理创伤，而他们的病症——各种成瘾又反过来作用于他们的家庭，更使得他们难以希求亲人的理解和爱护。希金斯教授写道：比如患有“性瘾”的人，往往被视为对性具有变态的强烈需求的色情狂，不仅难容于普通的社会道德观，还几乎必然地遭受到来自亲人和朋友的鄙视。不应该责怪这些亲人和朋友们，因为他们也是受害者，尤其是对于患有“性瘾”的人来说，他们的爱人所承受的压力和遭到的伤害确实太严酷，任何苛责都是不现实的。于是，患者的“失语”状态更加强了，出于害怕、出于内疚，也出于保护的愿望，他们想尽办法向自己的亲人隐瞒他们的真实情况，从而失去了最后一个倾诉的机会。写到这里，希金斯教授感叹，根据他的研究，“性瘾”患者在无节制的性行为中所寻求的，其实恰恰是一种没有保留的关爱，他们希望从中体验到被爱和被需要的感觉，但他们的所作所为却使得他们彻底丧失了赢得真爱的可能。
正是这些分析，使戴希下决心在今晚对孟飞扬进行一番道德拷问，实际上她真正想拷问的是自己。她很想体验一下，自己是否能够认同最心爱的人的出轨行为，不，不是认同，而是在某些情况下的理解吧。戴希觉得，要分析咨询者x的病例，她必须要对自己在这个问题上的真实看法有所认识，而且不单单是冷冰冰的客观态度。但是，试验没有达到她想要的目的，她还是对自己的态度含混不清，毕竟，他不是他，孟飞扬不是咨询者x。
那么，咨询者x，他究竟是一个什么样的人呢？
在希金斯教授的记录上，只有这样简单的描述：男性、四十五岁、中国人。根据他本人的要求，希金斯教授隐去了可能揭示出他真实身份的一切相关内容，但是对于戴希来说，这些天反复阅读他的咨询记录，却已经在她的心中活画出了他的形象，虽然面目隐在黑暗之中，但戴希觉得，自己正在渐渐深入他的内心，已经能够真实地感知到在“失语”的重荷下，那充溢得满满的创痛。她读的次数越多，就越感到焦虑，这位咨询者x先生，他的痛苦是那样鲜明饱满，如果再不释放，他大概就永远也无法解脱了。
希金斯教授也是这么认为的。可惜的是，咨询者x已经放弃了后续的治疗，他消失在心灵的汪洋大海中，决定还是独自承担一切。戴希想，也许他真的太累了。勇气和信任，这两样东西是心理治疗中的必备条件，而他，已经无法再从疲惫至极的身心中汲取这些，那么，就只有选择沉沦下去。
可是，你知道吗？戴希在漆黑一片的屋里，盯着闪闪发光的显示器，就好像注视着在黑暗中彷徨的灵魂——你知道吗？有人愿意帮助你。从那个她已经看过好多遍的文件夹中，她似乎能够嗅到神秘幽远的悲伤，从很久以前的过去飘散出来，渐渐地弥漫在她的心头……
希金斯教授：最近这些天，你感觉怎么样？
x：不太好，事实上，我感觉更差了……
希金斯教授：哦，为什么这么说？
x：我觉得我就要成为一个真正的变态了，不，应该说我已经是了。
希金斯教授：千万不要轻易地给自己下这种结论，下结论的事情应该交给我这样的专业人士来做。况且，在我们的专业范畴中，变态这个词并不被经常使用……x先生，我倒觉得你首先要学会的，是对自己的宽容。
x：怎么宽容？难道要我进一步放纵自己吗？……我已经越来越无法控制自己的行为了，但从中体会到的满足却越来越少，稀薄得像高山上的空气，就快要不够呼吸了。每一次，我都能感到心从身体中被抽离了，只剩下空无一物的躯壳，轻飘如尘。但与此同时，恐惧却变得越来越深重，我觉得自己正在日益成为一个怪物，总有一天会被所有的人唾弃。
希金斯教授：看样子今天我们不应该谈这些，还是聊些别的吧……我们谈谈回忆怎么样？能够令你真正愉快的回忆？
x：我不知道……还有什么样的回忆能够令我愉快？
希金斯教授：比如……你这样美妙的英语是怎么学成的？x先生，你的语言才能令我赞叹，可以把外语说得流利准确的人很多，但很少有人能像你这样，传达出深沉的情思和优雅的韵味，我想你一定为此感到骄傲吧。来吧，跟我谈谈你学习英语的过程，我猜想，那一定是从你还是个幼儿的时候开始的……
x：……是的，确实是从幼儿时期开始的。实际上，我母亲在家里一直是说英语的，虽然，她并不经常和我交谈。
希金斯教授：哦？你母亲是……
x：我的外祖父是中国人，外祖母是法国人，我母亲出生在巴黎，四五岁时随父母移居英国，在伦敦度过她的少年时光。因此，英语、法语和中文都是她的母语，其中她使用最熟练的还是英语。但是在我出生长大的年月，周围已经失去了说外语的环境。在我幼年的记忆中，我母亲一直是非常忙碌的，为了抚养我的哥哥、姐姐和我，她的生活充满艰辛，可是回到家中，关起门来她肯定对我们说英语，仿佛这是她抗拒当时那个疯狂的世界，证明自身存在的一种方式。
希金斯教授：那么你的哥哥和姐姐，一定也能说很棒的英语？
x：是的，而且我母亲从小就教他们，但是她从来不教我。
希金斯教授：为什么？
x：因为她讨厌我吧。也可能因为，在我出生以后的时代，她大概觉得教我英语是不合时宜的，未必会给我带来益处。但是每当我看见她和哥哥姐姐们交谈，自己却无法加入，心中真的异常沮丧。有时，我求哥哥姐姐教我一些，当然还远远不够。那时候我坚定地认为，母亲之所以讨厌我，不愿意和我讲话，就是因为我的英语不够好，所以我更加拼命地想要学。我把家里翻遍了，都没有找到关于英语的书，后来我母亲终于知道了我的想法，于是——她给了我一套英语书。教授，你能猜出那是一套什么样的书吗？
希金斯教授：啊，我来猜猜……是格林童话，还是汤姆索亚历险记？
x：都不是。教授你说的这些书，在我小时候都是不允许阅读的。
希金斯教授：哈哈，那么我就猜不出来了，还是由你揭晓谜底吧。
x：那是一套四本的英文版《毛泽东选集》。
希金斯教授：噢！真是叫人惊异的答案，很有意思。我明白了，你母亲给你这书是因为，这恐怕是当时中国能够找到的为数极少的英语书籍吧。
x：你说对了一半。还有一半的原因是我后来才知道的——我父亲曾经是这套书的翻译小组中的重要成员。
希金斯教授：原来是这样……你似乎是第一次提到你的父亲？
x：是的。在我童年的记忆中，父亲的形象十分模糊，我好像总共也没见过他几次。也是等我上小学以后才听母亲说起，父亲是在我出生的那年被下放到甘肃武威，噢，那是中国西北部的一个非常荒僻的地方，靠近沙漠。我母亲带着三个孩子留在上海。她必须依靠自己的力量来养活我们，因为父亲不能给她提供任何帮助，差不多每隔大半年才能托人送来一封信，十多年里只回过几次家……
希金斯教授：嗯，有了那套书以后，你就可以尽情地学习英语了，对吗？
x：还是没有人教我，但至少我有了阅读的内容。幸运的是，当时每家每户都有好几套中文毛选，这样我就可以中英文对照着自学了。因为这套《毛泽东选集》是母亲交给我的，所以我一厢情愿地认定，只要我把这套书学会了，母亲就会高兴，就不会再讨厌我了。教授，也许你还不知道，这套书的翻译水平在当时的中国是绝无仅有，翻译小组的成员里有英国剑桥和牛津最著名的汉学专家，以及从这两个学校毕业的华人学者，因此书中英文的用字遣词，句型，和其中的韵味堪称经典。泰晤士报曾将这套英译本评价为“用精彩绝伦的英文忠实地表述红色中国统治者的思维”。我母亲把这套书给我做教材，意味着相当高的起点。
希金斯教授：我毫不怀疑，你的起点的确非常高。
x：可是我的目的最终却没有实现。我苦苦学习了好几年，到最后已经能够把整套书里的主要篇章和华彩段落都背诵下来了，我以为我终于可以得到母亲的赞赏，博取她的欢心了。可她偏偏在这个时候离开了我。
希金斯教授：发生了什么事情？
x：“文革”结束了，我父亲历尽艰辛，终于可以返回上海。母亲立即就和他带上哥哥姐姐一起去了香港。我还没有找到机会向母亲展示我的学习成果，她就离开了，就这样把我抛弃了。可悲的是，这套书的内容却从此深深地刻印在我的脑子中，想忘都忘不了。直到今天，偶尔我想起那里面的词句，还会有种心痛如绞的感觉。教授，是不是有种手术，可以通过切除一部分脑白质来抹去不想要的记忆？我很想把这套书从我的头脑里切除掉。
希金斯教授：但是……这样就会把你关于母亲的记忆，一起抹去了。
x：哦，那就算了，还是留下吧……
每次看到这里，戴希的心都会颤抖。当年那只孤单的小鸟，它奋力扇动羽翼的细微声音，从时间沉寂漫长的甬道那头传来，在戴希的胸中激起阵阵回响，她很想伸出双手，去接住那随风飘落的纤弱羽毛。
x：不过，虽然母亲离开了我，我的英语学习却没有就此结束。
希金斯教授：是吗？你又为自己找到了一名新的老师吗？
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