敏尚在京等待分配。……大概在北京当中学教员，单位尚未定。他心情波动……我们当然去信劝慰。青年初出校门，未经锻炼，经不起挫折。过去的思想训练，未受实际生活陶冶，仍是空的。从小的家庭环境使他重是非，处处认真，倒是害苦了他。在这个年纪上还 不懂现实与理想的距离，即使理一性一上认识到，也未能心甘情愿的接受。只好等社会教育慢慢的再磨练他。
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