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塔木德大全集 第一部分 孩子是未来的希望(7)

孩子是未来的希望(7)

而为了锤炼知性,就必须学习,使知性更加敏锐。

敏锐的知性可以抓住瞬间的机会,预见未来的趋势,洞悉细微处的微妙变化,把握宏观而抽象无形的东西。学习的目的便是培养这种洞若观火的洞察力。

学习一定要学到学识渊博,始能融会贯通。

犹太人说:“浅井的水一提就干,深井的水是提不完的。”

金银财宝是有限的,它总有用完的一天;而知识却是无限的,它永远与人同在。

理论与实践相结合

犹太人认为,理论来源于实践,并且随着实践的发展而发展。但是,理论又应该高于实践,它对实践具有指导的作用。只有把两者有效的结合起来,才能相得益彰。

有一只猴子在树上玩耍,忽然,它看见几个渔夫在海边撒网捕鱼,觉得挺好玩的,也想试一试。

后来渔夫们回家吃饭,将网留在岸边。猴子就迫不及待地从树上跳了下来,飞快地跑到岸边,拿起渔网,模仿渔夫的动作抡起网往外抛,结果把自己罩在里面掉进了水中。猴子使劲地挣扎,试图从里面出来,但这一切都是徒劳的。它无助地看着大海,哀叹道:“我从来没拿过渔网,怎么可能会用它捕鱼呢?我落到了现在这个地步,真是活该啊!”

有些事情看起来容易,其实做起来却没那么简单,渔夫撒网就是如此。看似容易,实则隐藏着丰富的方法、经验,所以即使是聪明的猴子也不能一看就会。学习新事物,观察是非常关键的,不可缺少,然而更为关键的是亲自体验,从中吸引经验和教训,这样才能真正掌握。千万不要不懂装懂,盲目行动,像猴子那样,捕鱼不成,反而把自己给害了。

让自己大胆地想象

在古代的犹太社区里,每当大家聚在一起讨论问题的时候,主持会议的老年拉比总是让一些年轻人先发言,然后再让那些有着丰富经验和资历的人发言,接着大家可以自由地发表自己的看法,最后是年老的、富有权威的拉比根据大家的意见,进行公正的评价和总结,并且做出决定。

如果年轻人在众多的上了年纪、颇有资历,甚至是经验丰富的人面前发言感觉拘谨而羞涩的时候,拉比就会对他们进行鼓舞:“每个人在真理面前都是平等的,,你们和我都要听从真理的召唤。我们相信每个人的发言都是有价值的,你们的发言也不例外。”在拉比的热情鼓舞下,年轻人不再羞涩,大胆地说出了自己的想法,这种想法往往富有创见,让人意想不到,他们朝气蓬勃的精神也会让别人感觉到有火一般的热情。

为什么在讨论问题的时候,犹太人要让年轻人首先发言呢?在《塔木德》中有这样的讨论,一个人对另一个人说:“师从长者犹如什么呢?犹如吃成熟的葡萄,喝陈年的老酒;师从年轻人犹如什么?如同吃不成熟的葡萄,从酒瓮里喝新酿的酒。”而另一个人则反驳说:“不论陈酒还是新酒,只要质量好就是好酒。”

犹太人认为,年轻人缺乏处理社会各种事情的经验,因为他们没有经过太多的世事。但他们绝少有保守的心态,相反,他们心中有许多美好的愿望,渴望将来能够得以实现。尽管许多愿望显得过于浪漫和不现实,但它体现着一个年轻人面对社会现实的理想化。而老年人经历过了世事的一切,不会再去追求那些难以得到的东西,他们已经变得十分现实了。他们没有了奇特的想法,没有了生活的**,完全是靠自己的经验来判断。但是在社会上、在商业中,**和想象却是人类永远的追求,正是这种天真和想象才能让人类蹒跚地前进,没有了大胆离奇的想象,这个社会就会停滞不前,不会有任何的进步。

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