第3章 男性和女性的性别发育差异(1)(2)

父亲作为儿童早期心理发展上起独特作用的角色，他是拆散母婴结合一体的建设一性一分裂者，鼓励并支持了儿童的独立和自一由 ，有利于个一性一的发展。他是儿子学习 男子汉气质的楷模，也是女儿形成女一性一气质的导引者、支持者和认可者，对儿童一性一别角色的分化具有很大作用。

弗洛伊德像用万金油一样，用“力比多”解释“埃勒克特拉情结”，但那些小女孩儿可不这么想。父亲可是她们对男一性一世界的全部想象和直接感触。不仅如此，父亲满足了她们对英雄、权力以及不一样世界的最原始的探寻。“恋父情结”的心理分析、精神分析理论认为，个体一性一心理的发展，经历如下五个阶段：

第一阶段：口腔期。从出生到l.5岁，动一欲一区是口，婴儿从一吮一吸吞咽中感到快一感和满足。

第二阶段：一肛一门期。从1.5～3岁，动一欲一区是一肛一门，幼儿从排一泄中得到快一感和满足。

第三阶段：一性一器期。从3～6岁，动一欲一区是外生一殖器，幼儿开始注意一性一别，出现好奇心。

第四阶段：潜伏期。从6～12岁，幼儿的一性一欲潜伏下来，避开异一性一，以同一性一为伍。

第五阶段：成熟期。与青春发育同步，男一女均从与异一性一接触中寻求乐趣。

个一性一发展到“一性一器期”，混沌初开，开始注意起两一性一的差异。女孩发现男孩有小雀雀，站着小一便，像只骄傲的公鸡，说有多神气就有多神气，而自己小一便必须蹲着，无比委屈，感到低人一等，从而埋怨起生她的母亲来；而母亲又是父亲的疼爱对象，于是，在埋怨的基础上又添了一层妒忌。据研究，女孩这种对母亲的埋怨与妒忌的一交一 织情绪，发展成为反母亲父的“恋父情结”，一般需要三个条件：一是家庭里一陽一盛一陰一衰；二是父女相依为命，或父女亲近超过母女的亲近；三是女孩个一性一内向，心理稚一嫩，富含“嗲”气。

“恋父情结”是一性一心理障碍，亦称一性一心理倒错，即生理上已进入“潜伏期”或“成熟期”，而一性一心理却严重滞后，仍停留在“一性一器期”，犹若蝌蚪变青蛙，变成了青蛙却仍留下蝌蚪时代的尾巴，不成熟。“恋父情结”的要害，是可能阻碍长大后走近异一性一，走向婚恋。困于某种原因，即使走进婚恋，亦身在曹营心在汉，无法全身心地投入婚姻生涯，因为她仍在深深地依恋着父亲，无法实现把感情从父亲身上转移到丈夫身上。

看来这错误并不在少女们，而是一爱一本身出了问题。她们太想得到一爱一，但没有什么法子将一爱一挽留，于是集体选择了病态的手段。而那些没有得手的少女则变得歇斯底里，最终以各种悲剧收场。弗洛伊德认为，有恋父情结的人如果发展不利，一生都可能受其影响。

“恋父情结”的对策：

（一）一性一的教育。实际上，就是一性一的补课教育，包一皮括这样两个方面：一是一性一的社会角色教育，让孩子明白“男一女有别”，教育孩子从依恋父亲中解脱出来；二是帮助孩子走向同龄同一性一伙伴，结一交一 同一性一朋友，为将来青春期结一交一 异一性一朋友做好铺垫。

（二）行为配合。孩子的“恋父情结”，既源于其婴幼儿期父一爱一的过溢与母一爱一的不足，因此，矫枉时必须过正：一方面，作为父亲，应坚定而巧妙地暂时疏远女儿；另一方面，作为母亲，则应急起直追，行为上亲近，满足女儿的一爱一欲依附。

少女易敏一感

少女进入青春期后，往往会不自觉地注意自我，关心自己在别人心目中尤其是在异一性一心目中的形象。一方面对自己常常不满意，予以否定，另一方面又担心别人对自己加以否定，看不上眼。少女的这种“情感过敏”现象会使她们容易偏执地看问题，进而影响人与人之间的交往，甚至把自我封闭起来。因此，少女每当受“情感过敏”缠身时，不妨用以下活动来摆脱。

（一）到户外走一走，去接触大自然，新鲜的空气和美丽的景致可以使人心情放松，冷却火气。如果能邀上几个好友出去开心地玩一玩，将独自“享受”忧郁的时光抹掉，更能把愁绪一扫而光。

（二）运动是摆脱紧张、忘记忧愁的好办法。随便找种方式活动一下。

（三）善待自己，悦纳自己，一精一心打扮一下，你会发现自己“不错”，犯不着糟蹋自己。

（四）上街购物或进餐馆吃饭不失为一种可取的排遣方式，但不可超出自己的经济许可范围或摄入过多高热量的食物，免得又增添许多新的烦恼。

（五）如果能坐下来把自己的书桌或书柜清理一下，重新浏览过去的作业，欣赏年幼时的相片，会让你产生一种成就感，进而对自己满意起来，感伤会自然随之而去。

（六）到社区或街道义务服务，帮人做事，日行一善能让你找回自信，振奋精神。