“弱智”妈妈的感染力

昆塔尼拉两个儿子所在小学的校长对她说：“你的两个儿子反应很迟钝，我们只好把他们编入阅读小组了。”她知道被编入阅读小组的学生通常就是被人们称为低能者或弱智的孩子。

昆塔尼拉出生在墨西哥，她是被周围的人“弱智、弱智”地叫着长大的。如今两个孩子也被列入低能者，可她知道儿子们是聪明的，只是由于英语不好才受到影响。晚上，她想和他们交谈，孩子们的话却让她的心再次震惊：“妈，努力是没有用的，他们说这是遗传！”

那个晚上，昆塔尼拉彻夜未眠，她忽然明白，要想帮助孩子们，必须从自己开始。于是，她下了一个决心，那就是重新去上学！她去拜访了一位中学教育顾问。那人的答复让她绝望：“你的履历表明你反应迟钝，智力低下，我不能推荐你！”伤心之下，有人建议昆塔尼拉到得克萨斯南方学院去试试。该学院最终答应让她先试试。于是，昆塔尼拉在照顾家庭的同时，开始了求学生活。3年后，昆塔尼拉先后取得了初级学院学位和潘·美洲大学的理科学士学位。

孩子们在她的鼓励和感染下，各方面的能力都迅速提高，自信心也增强了。

1977年，昆塔尼拉在取得博士学位后，拥有了美国教育委员会的会员资格。她是有史以来第一个获该委员会资格的拉丁美洲妇女。1981 年，她又被提升为豪斯登大学的教务长助理。此时她的两个孩子已经先后上了大学，是学校里成绩最好的学生。多年后，一个成了著名的医生，一个成了律师。他们现在这样对人说：“假如说我们有所作为，那是因为我们的母亲给了我们爱抚、自信和支持！”